|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aperçu général | ||
| Les prémiers projets dans cette liste sont des nouveaux projets (en couleure claire) | ||
 |
Rencontrer l'Homme en tant qu'Homme Haute école technique, stage de rencontres et de réflexion, durée 6 semaines |
|
|
Fate of hate - une West Side Story moderne Gymnase, projet de comédie musicale, durée 1 année scolaire |
|
|
Sous pression - ou comment aborder les différences Haute école et classe d’intégration de l’école professionnelle, stage de mise en réseau, durée 7 semaines |
|
|
Renforcer un bon climat scolaire Secondaire, ateliers, durée 1 semaine |
|
|
Changements de perspectives - Echange d'une famille à l'autre Ecole primaire, projet d’échanges parents-enfants, durée 1 semaine |
|
|
Le racisme nous concerne tous ! – Ecole professionnelle, Classe d’intégration et Haute école spécialisée tirent sur la même corde Ecole secondaire, Ecole professionnelle & Haute école spécialisée; Projet de prévention; Durée 1 année scolaire |
|
|
Una scuola senza discriminazione – Une école sans discrimination Secondaire; projet de prévention; durée 5 demi-journée |
|
|
«Murmure la rumeur» - spectacle contre le racisme Secondaire I, projet de théâtre avec animation interactive et dossier pédagogique, durée : 3 périodes |
|
|
Les Tables du Monde Apprentis cuisiniers de première année et élèves étrangers des classes d’intégration Jet ; semaine gastronomique ; durée : 2 mois (dont 4 jours de tables d’hôtes) |
|
|
Laboratoire "Ponte-s-cambi" Secondaire; Projet de rencontre; durée: année scolaire |
|
|
Prendre position – particulièrement dans la création artistique Haute école d’art visuel; Projet d‘art; durée: 1 semaine |
|
|
Apprendre au contact du christianisme et de l’islam Primaire/cycle d’orientation; Co-Teaching; durée: 8-12 leçons |
|
|
Zones d’ombre – Là où personne ne regarde Du jardin d’enfants au Secondaire; projet de carnaval et de classe; durée: 6 mois |
|
|
Journée de la Mémoire de l’holocauste: Agir au lieu de se taire Dès le Secondaire I; Projet de journée commémorative; durée: 1 journée |
|
|
Voyage dans les différences: "Rêve nomade" et "Le Vilain Petit Canard" Elèves de 8 à 17 ans; projet de théâtre; durée: 1 année scolaire |
|
|
Radio contre le racisme: des élèves expliquent Ecole primaire; projet radiophonique et de rencontre; durée: 1 semaine hors cadre |
|
|
Journée de sensibilisation aux droits humains et à la discrimination Secondaire I; journée de sensibilisation; durée: 3 mois |
|
|
Avec "Peacemaker" contre la discrimination et l’exclusion Du jardin d’enfant à la 9ème; projet d’établissement; durée: 1 semaine |
|
|
Projet vidéo "Rocade": des films sur l’exclusion au quotidien Secondaire; projet de production vidéo; durée: plusieurs mois |
|
|
Connaître pour mieux vivre ensemble Primaire; semaine hors cadre; durée: 6 mois |
|
|
L’Autre – et comment on apprend à le connaître Secondaire; projet de musique et de rencontre; durée: 1 semaine hors cadre |
|
|
Digno – Neuf livres pour aborder la discrimination Dès 12 ans; mallette de livres de littérature jeunesse avec dossier pédagogique; durée: plusieurs mois |
|
|
"MutProben" - Du théâtre scolaire Primaire et secondaire; projet de théâtre, de vidéo et de comédie musicale; durée: 6 mois à 1 an |
|
|
Je suis cet autre Secondaire (7ème à 9ème année); Projet interdisciplinaire; durée: 6 mois |
|
|
Vous avez dit racisme? Secondaire/cycle d’orientation; Ateliers animés; durée: 6 semaines |
|
|
Noir ou blanc – qu’est-ce que ça fait ? Primaire; Projet de théatre et de rencontre; durée: 2 mois |
|
|
Mosaïque Primaire/ cycle d’orientation; Projet de rencontre; durée: 10 jours |
|
|
Respect de l’Autre Classe à effectif réduit; Projet de rencontre; durée: 1 semaine |
|
|
Religions du monde dans le dialogue et dans l’action Classe à option; Projet de culte et d'expositions; durée: 1 année |
|
|
El Guateque: prévention du racisme autour d’un conte cubain Primaire; Projet de théâtre; durée: 2 mois |
|
|
A la rencontre des gens du voyage École enfantine à la 9ème année; Projet de rencontre; durée: 1 journée |
|
|
Ouvrir les yeux – un bon conseil pour oser être courageux! Primaire (6ème année); Projet de théâtre / video; durée: 1 semaine |
|
|
Concrétiser les droits de l’enfant
Primaire (1ère à 6ème année); Projet de théâtre; durée: 1 semaine |
|
|
 |
|||
|
||||
|
||||
